天鎮縣堅持以辦人民滿意教育為宗旨，以促進教育均衡發展為核心，把立德樹人提高教育教學質量作為根本任務，樹牢“校長要有大格局、教師要有大情懷、學生要有大目標”三大理念，堅持“用心、用力、用情、用智，抓機關、校長、教師三支隊伍建設，提升服務管理質量”的教育工作總體思路，創新發展理念，全力抓好教育事業各項工作，全縣教育發展水平持續攀升。

狠抓機關隊伍建設。該縣教育科技局制定了《關於加強機關干部隊伍建設的意見》，加強機關效能建設，提高專業水平，強化自律意識，健全完善規章制度，優化工作機制，不斷提升機關隊伍統籌謀劃、服務保障和督查督辦能力。嚴格執行“五個不准”“十條禁令”，實行首問負責、挂牌上崗、限時服務等制度。堅持以上率下、當好表率、做好榜樣，提高工作效率，努力打造一支德才兼備、愛崗敬業、作風嚴謹的精細服務型、示范帶動型團隊。

狠抓“領頭雁”隊伍建設。加大校長培訓力度，加強校長能力培養，促進專業化、職業化發展。明確校長角色定位、任務目標，實現校長由“職務”向“職業”轉變，由任命制向聘任制改變。大力推行一線工作法，嚴格校長“五條禁令”，列入每年對校長目標考核范圍。制定出台了《天鎮縣中小學校長學年度目標管理考核方案》和《天鎮縣中小學校學年度綜合考核方案》，分別對校長和學校進行考核。推行校長“211工作制度”，每周聽兩節課、巡一節課、參加一次教研活動，真正讓校長走進課堂，隨時了解掌握教學動態。加大考核、監督檢查和懲處力度，著力打造一支講政治、有思想、懂教育、善管理的專業型校長隊伍。

狠抓教師隊伍建設。目前，天鎮縣共有教職工兩千多人。如何發揮好這支隊伍在教學中的作用？該縣制定了《中小學教師隊伍建設三年規劃》，採取線上、線下兩種模式，開展教師專業培訓活動，有效促進中小學教師專業能力和綜合能力提升。

注重強化師德師風建設，制定出台《關於加強師德師風建設活動實施方案》，實行加強師德師風建設常態化機制，切實規范教師從教行為，樹立嚴謹認真、勤奮敬業的教學風氣。

開展“推門聽課”、隨機查作業查教案、雙基測評等活動，定期舉辦公開課、示范課、觀摩課，通過活動的開展促進教師成長和教學質量的提高。健全完善考核評價機制體系，加大教學實績在教師評價中的比重，堅持獎優罰劣雙向激勵，把教育質量作為教師職稱評聘晉級的主要依據，全面激發廣大教師的工作激情和熱情。

發揮學校聯盟建設效應，加強合作共建。大同二中、市實驗小學、北岳小學與天鎮縣二中、安家皂學校、新平堡學校建立市縣學校聯盟3個﹔由縣內8所優質初中小學與鄉村初中小學全覆蓋聯盟結對，充分發揮優質學校的龍頭示范引領作用，形成旗艦領跑、點面結合、片區結盟的教育管理模式。

積極推進“青藍工程”和“百名名師”培養工程，加大骨干教師、學科帶頭人培養力度，強化名師梯隊建設，積極發揮“名師工作室”示范引領作用，構建名優教師培養新模式，不斷提高教師隊伍整體素質，為搞好全縣教育教學工作打下了良好基礎。（石良） 

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