風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。

六年時間，對於右玉干部學院來說，頗為珍貴和充實。這六年，他們書寫出諸多精彩滿意的答卷。

以“高標准培訓干部”為根本，教學質效顯著提升。

以“高水平課題研究”為導向，科研質量明顯提高。

……

先后舉辦各級各類培訓班2600多期。先后培訓學員13萬余人，來自50多個中央國家機關、企事業單位，以及30多個省、市、自治區的黨員干部參加了學習培訓。　　

固本強基，行穩致遠。2017年以來，學院牢記“學院姓黨”這個立校辦學之本，秉持“黨性教育立根、領袖思想鑄魂、右玉精神賦能”的辦學理念和建設“宜學、宜思、宜修”建院思路，聚焦課程設置、隊伍建設、科研課改、教學創新和學員管理等重點任務，不斷提高辦學質量和教學水平。

順利通過中組部辦學質量評估驗收，成功入選中組部《省（自治區、直轄市）黨性教育干部學院目錄》……每一個台階、每一次跨越，都印証著學院踔厲奮發、勇毅前行的鏗鏘足跡。

如今，走進右玉干部學院，處處感受到學習、思考、求索的建院效應，處處折射出立根、鑄魂、賦能的辦學理念。

把黨的領導貫穿於立院辦學全過程，確保一切教學、科研、辦學活動堅持正確政治方向

定位清，則方向明。

作為中央黨校（國家行政學院）黨建教學聯系點、全國干部黨性教育基地、中國生態文明教育聯盟成員單位，右玉干部學院責任重大，使命光榮。朔州市委高度重視，市委書記、學院黨委書記、院長姜四清，市委常委、組織部長，學院黨委副書記、第一副院長胡堅先后10余次親臨學院搞調研、作指導。在市委的部署和推動下，新時代干部學院工作重心愈發明晰。

特別是市委書記姜四清明確提出，要把黨的領導貫穿於立院辦學全過程，確保一切教學、科研、辦學活動堅持正確政治方向。

“我們嚴格按照市委要求，重點加強對黨員干部的黨性教育和理論教育。”學院黨委副書記、常務副院長劉玉峰表示，“把學院打造成一個立根、鑄魂、賦能的黨性教育‘大熔爐’，讓右玉精神在新時代源源不斷地提供精神養分。”

如何忠實踐行政治使命？

始終堅持姓黨原則，始終把牢辦學方向，胸懷“國之大者”、黨之大計，緊扣學習宣傳貫徹黨的二十大精神這一主題，圍繞黨中央、省市委重要會議精神和重大決策部署，把握學院工作與中心任務的契合點、關鍵點、著力點，確保各項工作始終圍繞大局縝密思考、精准定位、科學謀劃、行動落實，全面抓好教學培訓和理論研究。

培訓前問需、培訓中問情、培訓后問效……干部學院聚焦主責主業、立足職能定位，積極引導教師先學先動，深入開展專題調查研究：

——開展問需調研。學院成立培訓需求調研組，深入開展培訓需求大調研，與培訓對象精心設置培訓內容，實現了培訓需求調研全覆蓋﹔

——開展問情調研。班主任和帶班老師與培訓班班委會成員面對面座談交流，及時掌握培訓動態、進展、質量，實現了培訓座談調研全覆蓋﹔

——開展問效調研。廣泛收集學員評價反饋表，由培訓部全面梳理培訓學員的評價意見、提升建議、改進思路，實現了問效調研全覆蓋。

在大調研的基礎上，學院集中梳理每位學員的《學員評價反饋表》，結合歷年收回的反饋意見進行科學分析、認真研究、匯總採納、整改提升。這一創新做法，對統籌謀劃黨員干部培訓工作、安排部署理論研究具有重要而又現實的意義。

學院始終將著眼點放在加強黨性教育這一核心內容上，持續用力、精准發力、不懈努力。

不斷推進教學教研開發，努力打造“新思想黨員實踐教育主陣地、新時代黨員黨性錘煉主陣地、傳播弘揚右玉精神主陣地”三大特色品牌

《大力弘揚右玉精神 樹立踐行正確的政績觀》﹔　　

以74年來右玉植樹綠化和生態建設中涌現出來的模范人物為原型的右玉精神勞模宣講課——《“右玉奇跡”是黨團結帶領人民群眾創造出來的》﹔

……

一系列精品課程的創新開發，凸顯出一系列鮮明特點：一是既有理論性又有實踐性﹔二是既有前瞻性又有輻射性。

作為我省黨員干部黨性教育實踐基地，學院始終將干部教育培訓需求和學院功能職責定位緊密結合，不斷推進教學資源開發、創新課程研發，努力打造“新思想黨員實踐教育主陣地、新時代黨員黨性錘煉主陣地、傳播弘揚右玉精神主陣地”三大特色品牌。

主責主業更加聚焦，形成了既突出理論高度，又彰顯地方特色的課程體系。學院還邀請中國博物館協會紀念館專業委員會秘書長、中國人民抗日戰爭紀念館原黨組成員、副館長、文博研究員於延俊，與教研骨干一起研發了以“74年來右玉植樹綠化和生態建設中涌現出來的模范人物”為原型的右玉精神勞模宣講課——《“右玉奇跡”是黨團結帶領人民群眾創造出來的》。

綠色豐碑，紅色場館，展示著右玉人民74年來自力更生、艱苦奮斗的光輝歷程。如何更加生動形象地呈現右玉精神的本質內涵？

經討論研究得出答案：讓藝術為黨課賦能。

今年，干部學院邀請多家單位的專家學者和領導干部，開展藝術黨課建設理論研討。干部學院創造性地提出“藝術為媒、教育為本、黨性為魂”的“三為”原則，得到與會領導和專家的一致認可。

深入開展具有理論創新、實踐意義、決策價值的課題研究，著力提高科研站位、提升科研本領、提振科研士氣、提質科研成果

六年來，干部學院理論教育、黨性教育水平不斷提升。為實現更高質量發展，干部學院堅持走內涵式發展之路——

在具體工作中，學院與右玉縣委組織部共同組建課題組，聯合研發了面向新入職的選調生、公務員和大學生村官的“七個如何”系列專題教學課程，取得明顯成效。

學院堅持全鏈條打磨精品課程，鼓勵教學名師、骨干教師不斷提高自身教學水平，在精品課建設中發揮重要作用。

開展集體磨課活動，舉辦現場教學基地講解員賽講活動……學院緊緊依托右玉“紅+綠”資源，深入挖掘內涵，不斷促進黨的創新理論與地方資源深度融合。

全員競課、集體備課、團隊磨課、專家聽課、學員評課……學院優化教學布局、科學設置課程，把徹底的理論講徹底、把鮮活的思想講鮮活、把深刻的道理講深刻，用黨的創新理論蘊含的立場觀點方法武裝頭腦、指導實踐。

開展系列提升活動取得明顯成效，不僅實現了教學主題更加鮮明、教學內容更加豐富、教學形式更加新穎、教學條件更加完善﹔也實現了娓娓道來講故事、夾敘夾議講道理，用事實感染人、用理論啟發人、用精神教育人。

積極推進話語體系建設，創新理論闡釋傳播形式……學院進一步深入挖掘右玉精神的時代價值，不斷深化右玉精神的課題研究。

學院堅持理論教學與黨性教育有機融合，堅持“紅色基因”與“時代精神”緊密結合，積極發揮右玉紅色資源富集優勢，構建課堂教學、組織生活、實踐體驗、典型引導、文化熏陶、自我管理的黨性錘煉機制，幫助黨員干部從科學理論中學出堅定信仰、學出絕對忠誠、學出為民情懷。

今年，學院還組織編寫了《正確政績觀的理論和實踐——右玉精神的當代價值》一書，為廣大黨員干部樹立正確政績觀、強化為民宗旨意識提供了理論指引和實踐參考。

六年來，學院聚焦培訓主題、內容、形式“三大要素”，突出學員主體地位，充分調動教、學兩個方面的積極性，綜合運用“情景式+體驗式+訪談式+案例式+研討式”等培訓方法教學，不斷增強黨性教育的吸引力和感染力。

六年來，學院根據時代變化和實踐發展，聚焦黨委、政府中心工作，加強理論總結、創新和傳播，使學院成為出思想、出成果、出人才的重要陣地，為加快建設現代化塞上綠都、推動高質量發展貢獻更多智慧和力量。

萬裡征程風正勁，千鈞重任再揚帆。站在新的發展起點，右玉干部學院將持續不斷地深入學習貫徹黨的二十大精神，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感、責無旁貸的使命感，發揚黨校光榮傳統，加強干部教育培訓，推進黨的理論建設，為全力打造新時代黨性教育干部學院特色品牌務實篤行。（高瑞昌 胡秀林）

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