走進社會“大課堂”
近日,山西省各高校陸續開學,學生們紛紛返校。在剛剛過去的寒假,青年大學生們在學校及家鄉的號召下,走進社會大課堂,積極參加社會實踐活動,在志願服務中獻愛心、長才干,努力做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
765名學生分散實踐
心懷理想,投身實踐。這個寒假,太原理工大學近萬名學子在校團委的號召下,回到家鄉故土、奔赴萬裡山川,在廣闊的土地上,用自己的方式貢獻青春力量。他們成為“青運志願者”,化身“社區小老師”“黃河守護人”“社會觀察員”……他們奔走在青春的賽道上,成為這個冬天一道亮麗的風景線。
馬瑞是太原理工大學礦業工程學院的學生,在“心系母校情系故鄉”回訪家鄉專項實踐中,他所在的學院主要開展了兩個活動:“桑梓行”寒假招生宣傳活動和“以青春之名赴家鄉之約”大學生“返家鄉”社會實踐。馬瑞選擇了后一個活動,以個人實踐的方式,參加了當地“紅領巾小課堂”實踐活動。
“‘紅領巾小課堂’實踐活動是家鄉村委會組織的,志願者們每周定期前往村委會的教室,與小學生們進行交流、共同學習。”馬瑞說,自己每天下午都會准時來到教室,“我承擔了指導小學生學習的任務,這不僅是對自己專業知識的檢驗,更是一次與小學生互動、交流的機會。作為一名大學生,我在活動中感受到了服務人民、回報家鄉的責任和使命,這將成為我未來學業和事業發展的動力源泉。”
太原理工大學礦業工程學院團委負責人表示:“通過社會實踐,同學們不僅學到了如何有效地溝通和協調,還提升了解決問題的能力,並大大增強了對社會責任和公益事業的認識。”參與社會實踐的青年學子們也紛紛表示:“未來將會繼續參與到各類社會實踐活動當中,為社會發展貢獻自己的力量。”
開啟服務鄉村全面振興新實踐
1月17日,山西農業大學舉行了“千名研究生萬名大學生進千村入萬戶”大調研活動出征儀式,開啟服務鄉村全面振興新實踐。這一創新舉措,吹響了該校師生在新的一年裡服務鄉村振興的集結號。響應學校號召,山西農大資源環境學院青年學子積極行動起來,開展了豐富多彩的寒假社會實踐活動。
學生卓瑪央宗在家鄉西藏自治區拉薩市墨竹工卡縣唐加鄉卓村村委會舉辦的輔導機構參加了“返家鄉”社會實踐活動。“這次輔導班共有43名學生,主要輔導的科目是語文、數學和藏文,一共有五個年級,一天有五節課,上午還有課間操,外加半個小時的自習和體育課,天氣好的時候偶爾也會讓同學們踢踢足球,組織他們唱歌跳舞,玩沙包和打雪仗……”來自農民家庭的卓瑪央宗說,“希望能幫助小朋友們考出滿意的成績,希望他們對知識的掌握更好一點。”
在忻州市繁峙縣火車站,學生梁效萍參加了“青春志願行溫暖回家路”春運志願服務活動。“主要是面對春運旅客和老幼病殘孕等重點旅客群體,圍繞引導咨詢、票務協助、文明勸導、秩序維護、衛生清潔展開服務。”她深有感觸地說,“通過這次活動,我更加明白了春運的重要性。它不僅僅是一個交通高峰,更是一個情感的匯聚點。在這裡,我看到了人們對家的思念和期盼,也看到了社會的溫暖和關懷。我為自己能夠參與其中,為旅客提供幫助而感到自豪和滿足。”
卜浩珂同學在晉中市左權縣安居苑社區,參加了寒假“七彩假期”暨公益托管班的志願服務活動。她說:“雖然隻有短短10天的相伴,但結課那天孩子們一聲聲‘姐姐還會不會來’的不舍,讓我發現了自己的價值。今后,我將繼續積極投身志願活動,傳播愛,播種希望,奉獻社會。”
在實踐中學習感悟成長
今年春節期間,太原工業學院積極組織廣大青年學生開展了“青春興晉”大學生“返家鄉”社會實踐活動,2282名學子奔赴全國各地,在省內外464個鄉鎮、近1230個社區,在與現實相結合的“大思政課”中受教育、長才干,為助力家鄉建設貢獻青春力量。此次社會實踐活動以“7+2”的方式展開,即從政務實踐、企業實踐、公益服務、社區服務、鄉村振興、文化宣傳和網絡“雲實踐”等7個方面,以線上和線下2種方式進行。
按照該校團委的要求,化學與化工系分團委積極響應,學子們積極參與,紛紛加入社區服務、黃河生態保護、公共環境治理、關愛困難群眾等實踐活動中。該系學生李亞茹放假后在運城市萬榮縣雲嶺社區擔任了社區服務志願者,清理積雪、交通法規宣傳、社區安全隱患排查、觀看紅色電影、健康教育宣傳、寫春聯及送春聯……一系列活動瑣碎又充實。“在這些活動中,我們以特殊群體、孤寡老人、困難家庭為關照服務對象。”李亞茹說,“我們會定期探望老人,與他們聊天,了解他們的生活狀況和需求,還會幫助他們整理家務,特別組織文藝演出、健康宣講,努力豐富老人們的生活。”
蓋中偉在臨汾市翼城縣團委參加了社會實踐活動,並對縣裡的“微心願我實現”集中捐贈儀式感受頗深:“我感受到了團隊合作的力量。在活動中,我們志願者一起搬運物資、整理分類、包裝打包,每個人都在自己的崗位上默默付出。看到受助者們收到物資時的喜悅和感激之情,我感到非常自豪,他們的笑容和感謝讓我感受到了自己的價值,也讓我更加堅定了幫助他人的決心。”
“我們將繼續宣傳展示學子風採,總結分享實踐經驗,推動社會實踐活動內涵化、規范化、長效化發展,引導青年以青春之名,赴家鄉之約,在‘青春興晉’社會實踐活動中譜寫出火熱的太工篇章。”太原工業學院校團委相關負責人表示。(記者李林霞)
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