“創新推出文創產品，力爭打造網絡爆點，助力蒲縣出圈出彩。”“積極打造區域醫療中心，推進健康蒲縣建設，保障10萬蒲子兒女安全健康。”“以重大項目為支撐，以招大引強為抓手，以優化環境為載體，推動蒲縣高質量發展全面提質提速。”……

近年來，蒲縣聚焦高質量發展，創新實施領導干部上講台制度，打造“干部教、教干部”教育培訓模式，不斷提升干部教育培訓質效，促進干部政治素質和業務能力“雙提升”。截至目前，已舉辦27期領導干部上講台的活動，培訓5000余人次。

聚焦“誰來講”，精心統籌謀劃。發揮領導干部理論水平高、政策把握准、視野思路清、實踐經驗足等方面優勢，制定出台《關於開展蒲縣“愛臨汾·贏未來”領導干部上講台“三講三明”活動的實施方案》，制定縣直部門領導干部大講堂“課程表”。按照一周一堂課、一人一主題要求，組織安排縣直各單位主要負責人登台授課，推動領導干部上講台由“軟任務”向“硬指標”轉變。通過抓住“關鍵少數”、放大“頭雁效應”，進一步提升了全縣干部分析形勢、解析政策、拓寬思維、解決問題的本領水平。

明確“講什麼”，堅持效果導向。堅持“干什麼講什麼、缺什麼補什麼”的原則，圍繞全縣中心工作和重點任務，聚焦彌補干部知識短板、能力弱項和經驗盲區，講政策解疑惑明方向、講經驗獻對策明思路、講方法抓落實明舉措，以講促學、以學促用。聚焦業務部門干部關心的熱點、重點、難點問題，開通線上二維碼征集、線下問卷調查等方式，征集“一把手”“班子副職”“中層干部”“年輕干部”等人員意向，創新“干部‘點單’+組織‘派單’+講師‘接單’”培訓模式，打造“菜單式課堂”，精准設置課程，讓干部學到想學的、學會要干的。

壓實“責任鏈”，嚴格考核評估。建立教學質量評估制度，嚴把“三講三明”活動授課質量審核關、評估關，授課提綱一課一審，力求切合工作實際﹔授課質量一課一評，確保每期授課質量﹔每期授課結束后，對授課質量進行評估，並收集參訓學員聽課感受、意見建議，反饋至授課同志。把開展“三講三明”活動開展情況納入各單位黨建考核指標，力促高質量落實授課任務，有效形成“以講促學、以學促思、以思促進”的良性循環。通過領導干部上台“講”、參訓學員認真“聽”、廣大干部積極“評”，實現學用結合、教學相長，促進干部自覺將學習成果轉化運用到實際工作中，真正將學習成果轉化為推動工作落實的強大動力。

講政策明方向、講經驗明思路、講方法明舉措……干部合體上台，學員按需點單，注重以學促干，蒲縣通過搭建“三講三明”平台，調動干部上講台的積極性，營造出比學趕超的良好氛圍。（喬曉莉）

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