9月1日，又到一年開學季。在山西省侯馬市紫金山街小學學府路校區，迎接同學們的是明亮開闊的校園環境、庄重大氣的教學樓、多元化的功能教室、標准化的運動場地……經過一年多的建設，這所新學校如約與近500名新同學見面。

9月1日，紫金山街小學學府路校區開學典禮。學校供圖

校園面貌更美，師資配備更優，學位容量更大，教育質量更好……近年來，侯馬市提出“打造晉南優質教育強市”目標，啟動“三校五園”教育重點項目，努力做到教育資源均衡發展，為更多的市民帶來更多教育選擇，緩解入學難、入學貴等難題。

“生長痛”——

城市發展速度與教育資源匹配度

第七次全國人口普查結果公布之后，侯馬市的人口增加比例是7.46%，是山西省為數不多的人口增長區域。從2010年到2020年這十年間，在人口大幅下降的趨勢下，侯馬市人口數量逆流而上不減反增，而且增幅不小。

在人口數量增長的同時，隨著城市建設東延，也造成侯馬新建的東邊片區無公辦學校這一顯著問題突出，居民對家門口有好學校的需求增加。

位於侯馬核心區域的育英幼兒園，建於1987年，周邊人口密集，機關單位多，教育資源緊張。“以前學校建制是兩軌制，每班25個學生。由於是全市唯一一所公辦幼兒園，很多人擠破腦袋求人進，致使班容量超額、教室緊張、教師緊缺。”從事幼教工作31年的育英幼兒園工會主席李煜華談及之前的辦學困境，感慨頗多，以前到了幼兒園招新生的時候，學校門口提前一兩天就開始有人拿著凳子開始排隊，能報上名都難。

新建的新田·育英幼兒園。人民網 盧鵬宇攝

而城東區域，作為侯馬城市建設的重要區域，交付小區越來越多，居住人口越來越多，卻沒有配套小學與幼兒園。

從整個城市來看，存在城鄉教育資源分配不合理、學校布局不合理、公辦學校和私立學校比例失衡等問題。而在老城區，突出矛盾是優質學校學位缺口較大、大班額任務較重、學校硬件老化﹔在新城區，可分配教育資源稀缺，就近上學、上好學、上學貴成為難題。

侯馬市教體局黨組書記、局長張春雨算了一筆帳，在侯馬25.8萬的常住人口中，教育與85%以上的家庭息息相關。在他看來，在城市更新的同時，新建校園，是高標准教育均衡化發展的基礎。

為破解這一難題，侯馬市啟動“三校五園”建設，即建設侯馬市第二中學、紫金山街小學學府路校區、紫金山第二小學三所學校，建設新田·育德幼兒園、新田·育英幼兒園、新田·育慧幼兒園、新田·育智幼兒園、新田·育樂幼兒園五所幼兒園，全面提升和改善辦學條件，優化教育發展布局，推動教育均衡化發展。

截至目前，新田·育英幼兒園、新田·育智幼兒園已於2023年實現招生﹔紫金山街小學學府路校區、新田·育德幼兒園於今年9月1日投入使用﹔侯馬市第二中學預計今年10月下旬完工﹔新田·育慧幼兒園目前正在進行二次結構砌筑、水電安裝、室內裝修施工、設施設備安裝﹔新田·育樂幼兒園已經立項批復，正在進行前期手續辦理。

“破瓶頸”——

學校建設的量與質

步入新田·育智幼兒園，目之所見是雙向通行的微型馬路、簡易的交通標志和公交站牌。模擬交通道路安全的場景生動有趣，貼近生活，成為孩子們最喜歡玩耍的區域。在潛移默化中，交通安全知識扎根於一個個幼小的心靈。

幼兒園裡，處處細節可以感受到校園建設者所投入的“小心思”：定制的加長滑梯，讓孩子們可以流暢地滑入沙池﹔藍白相間的翻滾珠，在指尖翻滾的愉悅中，刺激孩子們的手指發育﹔榫卯結構、無一顆釘子螺絲的桌椅，坐上去舒適又安全﹔150平米左右的校舍內，以米黃色為主色調，各種教具、裝飾，將教室裝扮得十分溫馨……

紫金山街小學學府路校區室內網球場。侯馬市融媒體中心提供

“幼兒園所在區域為侯北片區，周邊為鐵路、工業園區，常住人口在3萬人左右，但是沒有一所公辦幼兒園。”園長崔超介紹說，2023年9月28日，在周邊居民的見証下，幼兒園正式投入使用，填補了侯北片區沒有公辦幼兒園的空白，標志著侯馬有了第一所標准化、規范化、現代化的公辦幼兒園，也是“三校五園”建設中第一所完工並投入使用的重點教育項目。“家門口有了一所放心滿意的幼兒園”成為周邊居民最幸福的事。

放眼整個侯馬，長期以來隻有一所公辦幼兒園，即育英幼兒園。適齡兒童入園難、入園貴，成為擺在很多家庭面前的難題。

事實上，“入園難”是“入公辦園難”，其原因是公辦教育資源短缺﹔“入園貴”則是“入優質民辦園貴”，公辦幼兒園每月學費230元，而私立幼兒園學費高達上千元。

今年9月1日投入使用的紫金山街小學學府路校區。人民網 盧鵬宇攝

截至目前，“五園”建設中，三園已投入使用，一園已建待投用，一園待建。分布於各區域的幼兒園，以侯馬古稱“新田”統一命名，成為了侯馬教育的新名片。在五園全部投入使用后，公辦園在園幼兒總數將達到3508人，在園幼兒佔比達46%，據省定2025年目標差距縮小到9%。

新學期的開始，是對侯馬教育投入的檢驗。在教育資源分布上，“三校五園”建設項目的實施，對於提升侯馬教育水平、優化教育資源配置、推動教育均衡發展具有不可替代的重要意義——

新投入使用的紫金山街小學學府路校區解決東城片區無公辦小學的問題，實現集團化辦學的品牌效應﹔

正在加緊建設的侯馬市新二中，將在很大程度上有效平衡城鄉教育資源分配，解決布局不合理、緩解城市學位供應不足的問題﹔

新田·育慧幼兒園則是新建住宅與學校相匹配的典范，凸顯了政府與開發商的合作……

“現在全市公辦學校已經輻射到全城各個區域，大大緩解了上學需求，居民們的選擇更多了。”看到市裡的新變化，從事幼教工作31年的育英幼兒園副園長馬金榮很是欣慰。

“突破”——

教育投入的破與立

運輸車來回穿梭，吊機高舉“臂膀”，工人們爭分奪秒……碧藍的天空映照下的侯馬市第二中學項目工地，一片繁忙景象。這所建在公園裡的學校，已初具雛形，工人們正在進行最后的玻璃安裝、路面硬化等工作，力爭今年10月底完成交付。

在建的侯馬市第二中學新校區。人民網 盧鵬宇攝

與原有學校建設項目不同，“三校五園”前期建設由侯馬市建設工程服務中心負責，正所謂“專業的人做專業的事”。

從前期手續辦理、現場施工建設到工程竣工交付，項目建設的各個環節、每個流程環環相扣，需要一個專業的部門來統籌協調、管理施工、加速推進。在這樣的背景下，2021年8月，侯馬市建設工程服務中心應運而生。

“在‘三校五園’建設中，我中心承接了‘兩校三園’的建設工作。”中心副主任董力元介紹說，按照流程，在建設工作完成后，由侯馬市教體局進場進行教學設施、設備布置等工作。

紫金山街小學學府路校區嶄新的教室迎接新同學的到來。人民網 盧鵬宇攝

“不僅要辦學校，還要辦好學校。”“要讓我們的學校洋氣起來。”如侯馬市委書記吳勇所說，在紫金山街小學學府路校區，隨著新學期的到來，標准的室內網球場同步竣工，巴黎奧運會的“網球熱”吹到了侯馬這座北方小城，學生們在小學階段就能接觸到網球。

“新建的學校又大又美，鮮花盛開，綠草如茵，有足球場、籃球場，還有網球場呢！”新入學的二年級學生馬一鳴開心地說。

學校不僅有顏值，更有內涵。拾階而上，步入行政樓二樓，抬頭所見，由侯馬盟書和其他不同字體寫成的“晉”字，書寫著侯馬作為晉國古都的歷史。這些字出自學校辦公室主任郭麗之手，“侯馬盟書是侯馬的標簽，希望孩子們從小就能夠了解侯馬盟書，了解家鄉的傳統文化，進而熱愛家鄉。”

由侯馬盟書書寫的“晉”字。人民網 盧鵬宇攝

“優質的教育資源是社會民生問題，積聚成一座城市的幸福感。”侯馬市委副書記、市長尹明星坦言。三年時間，僅“三校五園”建設投資5.5億元，教育投入3.8億元，真正是用“小財政”在做“大教育”，做到了“小城市”的教育“大投入”。

每一所學校，每一棟建筑，都見証著侯馬市委、市政府對民生難題的積極回應和推動基礎教育擴優提質的堅實步伐。著眼於義務教育優質均衡，建設“三校五園”，正深刻改變著侯馬基礎教育的生態。通過建學校、增學位，縱深推進教育質量提升工程，持續加大教育基礎設施建設投入，不斷提升人民群眾對教育的滿意度，為建設晉南優質教育強市持續“加碼”。

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