2025年中國基礎教育創新案例評選結果日前正式公布，10大類別共200個創新案例獲選。我省共有4個案例入選，分別為：太原市教育局《數智化學生發展樣態感知體系構建與應用》、陽泉市第二十中學《以“雅正”為核 構建“黨建+德育”育人新生態》、陽泉市上站小學《以教聯體為紐帶 打造思政一體化育人樣本》、長治市上黨區韓店小學《家校協同賦能育人實效提升》。

自2023年起，太原市教育局統籌布局數智化教育評價改革工作，以“增值性評價”理念為核心，依托大數據與人工智能技術，自主研發教育質量監測結果運用工具——“太原市學生發展樣態感知系統”，逐步構建起“以數據診斷問題、以數據驅動改進、以數據促進發展”的監測結果運用體系。同時，在入選案例中，陽泉市第二十中學以“雅正”文化為核心，打造“和雅校園、儒雅師長、博雅課程”文化體系理念，構建“四階徽章+三維評選+魅力月活動”激勵體系，推動“黨建+課堂”“黨建+研學”“黨建+服務”深度融合，構建家校社三方協同網絡，形成了“家校社”良性互動的德育生態。陽泉市上站小學以“全鏈條鑄魂、一體化育人”為核心，深耕思政課改革創新，立足“向上”精神與社會主義核心價值觀，打破學段與校園邊界，構建全域覆蓋的思政育人體系。長治市上黨區韓店小學針對五育割裂、家校協同不足等問題，創新構建“家校同心、五育融合、實踐賦能”的一體化育人體系，讓育人工作更接地氣、更具實效。（記者李林霞）