今年“5·18國際博物館日”的主題為“博物館：聯結世界的橋梁”，圍繞這一主題，晉祠博物館依托三晉文化資源，以文物和歷史為紐帶，策劃推出“橋連萬象 共話古今”系列活動。

一座博物館的“橋”，究竟能連接什麼？

晉祠博物館用系列文化活動給出了回答：它可以連接課堂與博物館，讓家鄉的文脈叩響孩子的心門﹔可以連接千年前的詩人與今日的過客，讓歷史人物重新成為可以對話的人﹔可以連接不同的視角與理解，讓古典園林成為多元聲音對話的平台。

國際博物館日當天，晉祠博物館館區內推出了沉浸式文化互動。“李白”“范仲淹”“歐陽修”等與晉祠有過筆墨之緣的歷史文化名人，穿越千年，漫步於殿閣園林之間。游客可以隨時與這些“古人”偶遇，或吟詩共舞，或即興問答，在互動同樂中搭建起一座跨越千年的古今對話之橋。

當詩意在園林中流淌，思想的火花也在古建前碰撞。在勝瀛樓前，一場跨界文化沙龍徐徐展開。《雙重視角看晉祠》主題訪談邀請專家學者與資深文化愛好者同台對談，面對同一座晉祠，有人從建筑結構切入，有人從園林美學展開，有人專研碑文上的筆畫，有人細數彩塑人物的衣冠紋飾。觀點交鋒，解讀各異，恰恰構成了“橋”的樣子——連接專業與熱愛，連接不同的文化視角與理解路徑。

依托珍貴的唐碑文化資源，小朋友們在社教老師的引導下，辨認碑文、尋找排序、穿線成冊，動手制作一卷屬於自己的竹簡。當小手觸摸古朴的竹片時，漢字之美與歷史的厚重感便在趣味中自然交接，也讓古老的文物在下一代的指尖實現了可延續的傳承。

“流動博物館進校園”則走進太原市實驗小學，通過知識講解、特色拼圖等寓教於樂的形式，將厚重的歷史文化與古建藝術濃縮為一節生動的課堂。（記者范珉菲）