全省受教育人口在规模和层次上均发生了很大变化，2007年全省各种受教育人口（小学及以上文化程度人口）占应受教育人口（6岁及以上人口）的比重为96%，与世纪之初的2000年（93.58%）相比，提高了2.42个百分点；其中受小学教育人口占应受教育人口的比重为27.15%，比2000年（34.7%）下降了7.55个百分点；而受初中、高中、大学以上教育的人口占应受教育人口的比重，分别为48.40%、13.79 %、6.47%，与2000年的42.49%、12.65%、3.74%相比，分别提高了5.91、1.14、2.73个百分点。全省应受教育人口中受教育人口比重的增加和接受中、高层次教育人口比重的迅速提升，突出地表明了进入新世纪以来全省人口受教育水平有了很大提高。

    人均受教育年限是衡量人口受教育水平的重要指标。进入新世纪以来，全省人口平均受教育年限逐渐提高，由2000年的8.2年延长到2007年的8.68年，人口平均受教育年限增长了0.48年，高于全国平均水平（8.15年）和中部各省(安徽7.21年、江西8.2年、河南8.15年、湖北8.38年、湖南8.38年)。山西人口平均受教育年限高于全国,并在中部省份名列榜首，反映出山西人口受教育程度有了很大提高。

    （山西省统计局  史小平）