“老师，我认识，这是今年上春晚的《只此青绿》！”新学期第一天，太原市尖草坪区实验小学二年五班，刚走进教室的同学们一片雀跃，班主任兼语文老师李霞提前用半个小时，在黑板上勾勒出一幅清新翠绿的山水画卷。利用开学第一课，李老师和同学们介绍了这部舞蹈诗剧的原型《千里江山图》的作者和创作背景，带领同学们在诗情画意里漫游。

“这幅黑板画用了黄、绿、蓝三个颜色的粉笔，渐变的部分就一层一层画，把叠加的感觉描绘出来，和其他板书一样，没有细节草稿，都是在心中有数的基础上即兴发挥的。”李霞老师说。

“只此青绿”板报。（视频截图）

2022年春节期间，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚，引发众多网友关注。“春天万物复苏，青绿的颜色，本身就有春天的气息，今年的开学第一课就想结合这个热点，引导孩子们关注历史和传统文化，树立文化自信。” 李霞老师道出最初的想法。

画黑板画是李霞老师“慢慢学起来的”，从教7年来，她一直努力给孩子们提供一个诗情画意的语文课堂。“有好看的板书、黑板画，孩子们上课肯定觉得更有趣儿，自己平时也会把板书拍下来分享在网上。”

李霞老师的板书。（受访者供图）

李霞老师的板书。（受访者供图）

李霞老师的板书。（受访者供图）

呈现出来的板书不全是提前设计好的，李霞老师大多会跟着孩子们的思维走，孩子们说到哪儿，板书写到哪儿、画到哪儿。“低学龄阶段的孩子思维活跃，通过板书的引导能让大家更多参与课堂互动，孩子们也更有成就感。”

除了黑板画，李霞老师也常常在课堂上用音乐、诗朗诵等引入课文情境。“像二年级学习的《村居》《咏柳》都是很有春天气象的诗词，我就会配着古筝曲，带领大家诵读，让孩子们润物细无声地感受语文、感受传统文化。”

李霞老师和学生在一起。（受访者供图）

当李霞老师站在讲台上时，心中也总会浮现出另一位老师的面孔。“当我上小学的时候，教我的语文老师板书永远是那么严谨、整齐、美观，特别感谢老师对我的启蒙，她也是我从教路上的榜样。”

“孩子们听完课以后书写更认真了，有一位男同学还把《小儿垂钓》里‘蓬头稚子学垂纶’的黑板画照着画了下来，认认真真地在旁边默写了整首古诗。”这种一点一滴的进步让李霞老师欣喜、欣慰。

“当你热爱教育这份事业的时候,上课也就变成了一种幸福，在未来人生的更多时间里，我希望我的同学们有更充沛的感情去感受万事万物。”《风娃娃》《曹冲称象》《纸船和风筝》，李霞老师努力把每篇课文讲成孩子们过目不忘的故事。

李霞老师在校园活动中。（受访者供图）

“星光不问赶路人，时光不负有心人。”在李霞老师的朋友圈里，她用这句话激励自己。“看着一双双望向黑板的求知眼神，心里觉得很幸福，争取每节课都让同学们拥有不一样的感受，让语文课堂成为滋养孩子们的心灵家园。”李霞老师说。 

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