9月1日是中小學開學第一天，興縣教育系統積極響應縣委縣政府號召，圍繞國家衛生縣城創建，在全縣各學校開展以“小手拉大手，創衛一起走”為主題的開學第一課。記者走訪了部分學校，記錄疫情防控常態化之下的“開學第一課”。

實驗小學課堂上，老師圍繞“衛生縣城是什麼”“為什麼要創建衛生縣城”“創建衛生縣城該怎麼做”等問題作了詳細的講解。當孩子們聽到要將自己的家園建設的更加漂亮、整潔后，眼神裡充滿了期待，紛紛表示要從自我做起、小事做起，做文明衛生的小學生。

在120師幼兒園，老師用豐富的肢體語言告訴孩子們，“作為創衛小主人，我能做什麼？”，孩子們熱情高漲，紛紛舉手發言，稚嫩的語言充滿了對衛生縣城創建的憧憬﹔在120師學校，師生列舉了自己遇到的不文明行為。通過對一個個不文明行為的剖析，引導學生思考，讓學生理解創建國家衛生縣城該做什麼、如何做，同時，鼓勵學生為創建國家衛生縣城貢獻自己小小的力量。

在興縣初級中學，班會以演講的方式進行，學生們圍繞“創衛”主題發表自己的看法，也多了一些經濟和社會的思考，讓全體同學革除陋習，養成良好的衛生習慣，培養文明健康的生活方式。

友蘭中學的創衛第一課，師生圍繞國家衛生縣城創建，展開互動，結合日常生活中見到的陋習，討論如何打造衛生縣城、衛生校園，大家表示不僅要積極參與，主動創衛，更多的是如何規范自己的生活習慣，做好衛生縣城與衛生學校的有效銜接。

據悉，此次主題班會活動共有24000余名學生參加，涉及面廣，教育面大，進一步增強了廣大師生的“創衛主人翁”意識，豐富了孩子們的健康知識，讓學生們養成了良好的衛生習慣和生活方式，同時，也帶動學生背后的每一位家長更加自覺地參與到創衛工作中。

（韓浪 康紅紅）

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