“天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”朗朗上口的笠翁對韻在陽城縣第二小學校園回蕩，音律之美讓人陶醉。

漫步於校園文化走廊，舉目見人文，放眼品經典，這是校園最美的風景，這裡有學習最美的姿勢——讀書。

“一個充盈書香的城市，才是一個富有精神氣質的城市，才是一個富有創造活力的城市，才是一個富有文化魅力的城市。”晉城市委副書記、政法委書記，陽城縣委書記姚遜如是說。

陽城縣中華文明的重要發祥地之一，耕讀傳家，文風長盛，曾有“十鳳齊鳴”“十鳳重鳴”之美談。

2020年以來，陽城縣委、縣政府提出建設“書香陽城”，打造“全國書香縣城”的目標，力爭通過3年時間，擦亮“全國書香縣城”“省級文明縣城”兩張名片，為走好高質量轉型發展新征程提供強大的精神動力和文化支撐。

“展現家鄉情懷 共建書香陽城”太原（站）圖書捐贈儀式活動現場

如今，從城市到農村，從機關到學校、企業，書房、書吧、書屋建設高潮迭起，已成為新時代美麗陽城的一道道亮麗風景，為“書香陽城”建設打下了堅實基礎，讓“陽城，讀書人的家”這一目標正逐步成為現實。

“書香陽城”品牌引領 全民閱讀風頭漸盛

“‘閱讀奠基人生，素養書寫未來’是我們的辦學理念之一。”陽城縣第二小學校長原建軍說，學校以“一手漂亮字、一副好口才、一篇好文章、一身好素養”為閱讀發展目標，大力開展書香校園創建。

走進學校，書香氣息扑面而來。樓道間，牆壁兩側擺放古詩文﹔橫梁上，一抬手便可取下懸挂的雜志﹔每段走廊拐角處的綠色書櫃、教室窗沿上全是書，整個校園被書海包圍，眼之所觸及的每一寸空間都是書的風景。

去年以來，陽城縣狠抓閱讀品牌建設，按照一月一主題，全年不斷線的要求，開展了“書香陽城”主題書簽征集、“展現家鄉情懷 共建書香陽城”捐書、“白藍紅 風雅頌”典型誦讀、“書香潤陽城 最美講書人”大賽等活動，掀起了全民共讀的新熱潮。

長條形、扇形、剪紙型、鏤空型，紙質、金屬、琉璃、梨花木……各式各樣、制作精良、創意多元的書簽作品，讓我們遍賞悠然陽城的絕美風光，回望風高五屬的盛世華章。這是陽城縣面向社會征集的“書香陽城，書簽傳神”獲獎作品。

書簽是“書香陽城”的小小代言，也是自帶IP的“新文創”。巍峨矗立的皇城相府，臘梅飄香的天官王府，三面環水的砥洎城，碧波蕩漾的九女仙湖，十鳳齊鳴、十鳳重鳴的動人故事……方寸書簽，記錄下最美的“陽城印象”。

“書簽是放置於書中的小物件，是穿梭於書中的精靈。展卷之余，我們欣賞一份精美的藝術書簽，不僅多了幾分情致，而且還能提醒我們多讀書、讀好書、好讀書。”

目前，“書香陽城”建設已建成一月一主題，全年不斷線，活動不斷向基層延伸。家庭、學校、機關、企業讀書氛圍愈加濃厚，全縣上下掀起全民閱讀熱潮，各種讀書組織如雨后春筍冒出，涌現出了縣委黨校、檢察院、陽城二小、陽城三中、紅豆書吧等一批閱讀示范點。

如果說城市書房和農家書屋，是公共區域下的閱讀空間。那麼，“書香家庭”則是更為經常、更為直接、更為廣泛的閱讀之所。

陽城縣大力倡導、推動“書香家庭”建設，從社會最小單元出發，典型引路，示范帶動，讓每個家庭都能形成濃厚的讀書氛圍。

“腹有詩書，其品自高﹔腹有詩書，其德自謙﹔腹有詩書，其身自正。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端庄，思想活躍而深刻，自信但又不自負。”這是73歲老人延清泉一家五口追求的目標。走進這個書香門第，經常可見人手一本喜愛的書籍，或是靜坐默讀，或是相互交談。閱讀已然成為他們共同的習慣，並浸潤到每一位家庭成員的血脈之中。

書香陽城閱讀驛站名苑店

“我們要通過書香機關、書香校園、書香企業、書香社區、書香家庭建設典型的示范和帶動作用，精心組織好全民閱讀活動，全力完善好全民閱讀服務體系，打造全省全國的優秀閱讀品牌，讓讀書成為陽城人的習慣，讓讀書融入陽城人的生活，讓讀書成為陽城人的一種時尚。”姚遜鄭重表態。

全民閱讀遍地生花 求知“悅讀”蔚然成風

在陽城縣“教育書店”，300多平米的讀書空間溫馨、寧靜，五顏六色的書籍琳琅滿目，別致的書桌、椅子，靈巧地擺放著。“這是我們為了方便市民閱讀特意打造的，現在已成為網紅閱讀打卡點。”書店負責人杜擁軍說。

“這裡很安靜，品茗閱讀的滋味，享受詩意棲居生活。”段亞娜每天都會帶著弟弟來打卡，既增加了閱讀量，也讓“悅讀”在家人間得以傳遞。

“我是通過媽媽介紹來的，這裡環境好，更能集中注意力。”愛讀科幻類書籍的實驗小學五年級學生蔡峻熙是前來閱讀的主流，也是這批“忠實粉絲”中的一員。

教育書店作為“青年之家親子書屋”的代表，以學生為主體，低矮的開敞式書櫃，專門按年級打造的學生必讀書籍，VR虛擬閱讀體驗區都受到眾多孩子的追捧。“厚德博學 追求卓越”“明德勵志 好學篤行”……陽城各學校的校訓張貼在通往閱讀區域的樓道裡。前來讀書的學生，既可以心無旁騖地暢游書籍的海洋，也可以從中感悟讀書、勤學的意義。

1月25日，陽城縣為“得之城市書房”舉行“書香陽城新時代讀書志願服務站”挂牌儀式。得之城市書房取名自“得之修德，有德有得﹔修德立德，厚德厚得”。書房總面積約200多平方米，擁有各類書籍4000余冊，是由個人創辦的陽城縣首家公益性書房，免費為各類讀者提供借、閱服務。

“得、德同音，求得必先修德，修德首在恆學，恆學方能有德，最終才能行有所獲。得之、得知、得智”，創建者王育兵闡釋著書房名字的喻意，談笑間，讓我們窺探到他舉資70余萬元，為“書香陽城”獻力的情懷。

書房與縣圖書館資源共享，持有圖書館讀者証的讀者在此可實現與圖書館通借通還。得之城市書房為讀者提供安靜舒適的閱讀環境和清淨儒雅休閑茶飲，並定期舉辦閱讀沙龍、文化講座、讀書會等文化活動，成為讀書愛好者的家。

城市書吧作為公共圖書服務的有力補充，從一開始就打上了公益性的符號，陽城縣積極調動社會力量共同參與，撬動民間資本加入進來，力求打通閱讀的“最后一公裡”，讓書香彌漫整座城市，讓閱讀點亮人文星光。

"'書香陽城'閱讀驛站—石墨咖啡"挂牌儀式

在陽城縣委副書記、縣長牛琛看來，“書香陽城”建設對於營造全民閱讀氛圍，提升城市文化品位具有重要意義。對此，他要求各相關單位、各企業、各社會團體要統籌考慮，詳細規劃，精准布局，合理分配讀書陣地，找准各類讀書平台服務對象定位，滿足讀者多樣化、多層次的文化需求，打造更多閱讀、交流的平台，動員和引導廣大群眾投入到“書香陽城”建設中來，讓城市充滿書香。

截至目前，陽城縣成功打造了“得之城市書房、紅豆書吧、環城樂購、名苑書店、農商行陽光支行”等一批城市書吧。不僅如此，機關、學校、社區、企業也紛紛掀起讀書熱潮，並依托各自資源優勢、文化優勢，開辟、興建了形式多樣的書吧、書房、讀書角等閱讀空間。

閱讀理念漸入人心，書香氛圍日益濃厚，全民閱讀蔚然成風。從城市到鄉村、從社會到課堂、從線上到線下，成為一場書香陽城·全民閱讀的文化盛宴。

“文化糧倉”服務群眾 基層讀者共沐書香

書聲出茅廬，文氣滿郊墟。讀書，不應隻局限於城市。建設“書香陽城”，不能隻在城市裡香飄四溢。一村一間書屋，近年來，一座座給父老鄉親的“文化糧倉”逐漸在陽城壘起，遍地開花，成為一道道溫暖人心的“書香陽城”風景。

如果說，於城市喧囂之中，打造城市書房，滿足市民讀書需求，是建設“書香陽城”的“先手棋”，那麼在炊煙裊裊的鄉村，建設高質量農家書屋，用知識點亮百姓的希望，就是“書香陽城”的“大動作”。

僅2019年，陽城縣就建成了17個鄉鎮分館和335個村級流動點,基本實現了有條件行政村農家書屋的全覆蓋。與此同時，實行圖書館總分管制度，縣鄉圖書館、農家書屋實現三級圖書“通借通還”一卡通服務，隨便一個閱讀點就可以歸還在上一個閱讀點和圖書館借閱的圖書，極大地方便了群眾。

陽城縣還順勢推出“書香陽城基層行十百千萬”活動，在全縣農村打造10個鄉村文化記憶館、開展10場文藝下鄉、建設100個標准化農家書屋、打造100個文化長廊，持續推動“書香陽城”建設向基層推進，形成了上下聯動、齊抓共管的生動局面。

駕嶺鄉建設農耕文化、紅色文化、傳統文化、非遺文化四個功能區打造書香小鎮﹔芹池鎮定期舉辦溫暖芹池故事會，講群眾身邊的人，講群眾身邊的事，展現芹池形象，傳遞溫暖力量﹔寺頭鄉依托蠶桑文化，舉辦文化活動，征集詩文作品，展示特色書香品質﹔演禮、西河等鄉鎮將讀書融入文明實踐活動，涌現出一批像太行家風耕讀館一樣的閱讀推廣機構和鄉村閱讀榜樣﹔北留、次營、白桑、固隆等鄉鎮積極開展講書、讀書分享會，建設標准化農家書屋、打造文化長廊等，進一步營造了濃厚的書香氛圍。同時，陽城縣還涌現出夢之路讀書會、濩澤書院、金口玉言、大魚講堂、樊登讀書會等一批民間閱讀組織，定期組織開展讀書沙龍等閱讀活動，極大地豐富了書香陽城的內涵。

在陽城縣西河鄉鳳西文體廣場的一角，一座新穎、別致的“西城書社”，使人感到扑面而來的書香。西河鄉提升、創新農家書屋功能，利用數字化、智能化手段，建成了這一智能書屋，使它成為群眾獲取知識、了解信息、豐富文化生活的“充電站”。在這裡，隻需申請注冊、點擊書屋“智能借還機”界面的“借書”按鈕，再掃碼綁定手機，就可以24小時自助借閱。夜幕降臨，書屋就是燈火。

各個書房、書屋自開辦以來，精心管理，熱情服務，種類豐富的圖書滿足了群眾日益增長的精神文化需求。不僅如此，公益講座、讀書沙龍、閱讀交流等各類活動在書屋內上演，相繼開展“讀書心得分享”“世界讀書日”等系列活動，打通了書香惠民最后一裡路，筑牢了基層宣傳思想文化新陣地。

通過“書香陽城”建設，如今，閱讀引領著這裡的文化風尚，書香洒滿陽城大地，沉澱著這裡的文脈底蘊，滋養著每個陽城人的精神底氣。

正如姚遜所說，要讓書香充盈城鄉上下、角角落落，讓讀書成為干部群眾的自覺行動，從而進一步提高全民文化素質，提升文化軟實力，助推陽城高質量高速度轉型發展。（圖片來源：陽城縣委宣傳部）

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