1月18日，太原市晉源區一電學校一二年級以“五福龍游園會”為主題，開展了別開生面的期末“樂考”活動，用精心設計的趣味闖關活動代替傳統的紙筆考試，把課程知識融入到游戲之中，讓孩子們體會學習的樂趣。

1月18日，太原市晉源區一電學校一二年級學生參加“樂考”。人民網 盧鵬宇攝

據了解，本次“五福龍游園會”設置了5個關卡，分別為“語”林穿越聰明龍、“數”我能干智慧龍、“英”姿颯爽機靈龍、“科”見一斑博學龍、多才多藝全能龍。各關卡內容緊扣龍年主題，題型多樣、設計巧妙，既考察學生對書本知識的掌握程度，又考察學生的語言表達能力、邏輯思維能力、臨場反應能力等綜合素養。

1月18日，太原市晉源區一電學校一二年級學生參加“樂考”。人民網 盧鵬宇攝

1月18日，太原市晉源區一電學校一二年級學生參加“樂考”。人民網 盧鵬宇攝

1月18日，太原市晉源區一電學校一二年級學生參加“樂考”。人民網 盧鵬宇攝

“ ‘五福龍游園會’是結合孩子們的身心發展特點，把各科知識融入進去，設計了趣味考試環節，孩子們可以通過轉轉盤、抽紅包獲取考題。”太原市晉源區一電學校校長李雁鴻介紹，“低年級的孩子正是處於具象思維到抽象思維發展的過程中，我們設置這些環節，讓孩子們在具體形象的環境中去感知知識，動手實踐，讓孩子們從書本中走出來，在學習中游戲，在游戲中學習。”（董童）

分享讓更多人看到