教育是民族振兴、社会进步的重要基石。表里山河，三晋大地世代传承着重教尚学的优良传统。党的十八大以来，我省坚持优先发展教育，深入实施科教兴省、人才强省、创新驱动发展战略，大力度推进教育强省建设，进一步全面深化教育领域综合改革，以教育之力厚植人民幸福之本，用教育的高质量发展为推进中国式现代化山西实践、为增进人民福祉写下浓墨重彩的一笔。

构建高质量教育体系，各级各类教育达到历史最好水平

“幼儿园硬件设施好，教师理念先进，孩子们一日三餐营养搭配均衡，关键是一个月费用六七百元，压力不大。”　　

“我们小区里的民办园被认定为普惠性幼儿园了，费用降低了不少，听说政府还给予补贴和业务指导，更安心放心了。”

……

在全省各地，越来越多的家长们享受到了学前教育普及普惠的“红利”，满心欢喜。近年来，我省全面落实立德树人根本任务，加快构建高质量教育体系，从幼儿园到小学、中学、大学，各级各类教育规范发展、扩优提质、齐头并进，均呈现历史最好水平。

全省普惠性幼儿园覆盖率从2020年的84.83%提高至2023年的86.97%，其中大同市达到96.63%，位列全省第一；学前教育毛入园率从2020年的90.8%提高至2023年的96.02%，高出全国平均水平4.92个百分点。小学、初中学龄儿童净入学率分别保持在99.95%、99.66%以上，高中阶段毛入学率2023年提升至95.75%，并率先实现20万人口以上的县特殊教育学校全覆盖，控辍保学从动态清零转向常态清零，“有学上”问题得到全面解决。

全省小学、初中数量减少、规模提升，资源布局更加优化；民办义务教育在校生占比控制在4.3%以内，民办普通高中在校生占比低于全国平均水平4.49个百分点。

职业教育制度体系的“四梁八柱”逐步构建，铸魂育人计划“百千万工程”筑牢学生成长根基，获批2所本科层次职业院校、4所职业院校入选国家“双高计划”建设单位、以“院团合一”模式推进艺术类职业学校与文艺院团深层次融合，同时成立省级市域产教联合体、冲击国家级行业产教融合共同体、建设省级职业学校特色产业学院……我省现代职业教育体系建设蹄疾步稳。

3月15日，由山西师范大学现代文理学院转设的省属理工类应用型普通本科高校——山西电子科技学院正式揭牌成立，至此，全省11个设区市实现独立设置本科高校全覆盖；8月，山西中医药大学通过博士学位授予单位专家核查及评议，我省博士学位授予单位迎来20年来新突破；同时，山西大同大学、长治医学院获批硕士学位授予单位，运城学院通过硕士学位授予单位专家核查及评议，填补了晋北、晋东南、晋南地区硕士学位授予高校空白；2023年，高等教育“百亿工程”实施，举全省之力支持山西大学、太原理工大学建设高水平研究型大学，推动“双一流”建设高校倍增，我省优质高等教育资源实现大幅扩容。

与此同时，各级各类学校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极推进“大思政课”建设，如加强思政课程、课程思政建设，大中小学校思政课一体化建设实现了11市全覆盖；将“思政小课堂”和“社会大课堂”结合起来，充分利用三晋大地上丰厚的红色资源，打造“行走的思政课”品牌……助力学生们扣好人生“第一粒”扣子，坚定理想信念，打好人生底色，唱响一首首为党育人为国育才的美妙交响曲。

全面深化教育领域综合改革，老百姓的教育获得感幸福感不断增强

“孩子成绩不稳定，很担忧，怕他考不上普通高中。综合高中班给孩子增加了升学机会，好政策！”今年中考前夕，省教育厅等三部门联合发文，在全省启动综合高中班试点，这令初三孩子的妈妈张女士颇为欣喜。　　

教育是民生之基，是社会公平的重要基础。孩子接送难、上好学校难、招生不规范、“择校热”、普职分流……近年来，积极回应老百姓关注的教育热点难点，我省坚持以人民为中心，持续推进教育领域各项改革进一步深化，老百姓的教育获得感幸福感不断增强。

比如，推动11个设区市主城区实现义务教育入学网上办理，并接入当地政务服务平台，健全跨部门数据信息共享机制，市域、县域内户籍类证明、居住证、不动产权证书、社会保险参保缴费记录等信息与招生报名数据自动比对审核；普通高中实施“阳光招生”，优质高中招生指标60%分配到区域内初中学校（晋中市达到100%），普通高中跨县域招生计划减少4/5以上，中小学招生更加透明、公平。

比如，推动农村学校、城镇相对薄弱学校与城镇优质学校组建城乡教育共同体，2024年，全省建成500个城乡义务教育学校共同体，持续扩大优质教育资源共享；太原、忻州等地积极探索集团化办学新路径，教育集团、学校联盟、合作办学、托管帮扶等多种模式在小、初、高各个教育阶段实施，优质教育资源正一步步延伸到更广区域、更多老百姓身边。

比如，通过部属院校和省内高校帮扶托管县中、省示范高中对口帮扶等方式，整体提升县中办学水平；2024年，全省遴选了53所优质中职学校开展综合高中班试点，更好满足群众接受普通高中教育的需求，一定程度上缓解了家长对于普职分流的焦虑，这一年，全省普通高中计划占初中毕业生数的70.18%，比2023年增加了8.70个百分点。

比如，“双减”政策全面落地，全省2578所义务教育学科类校外培训机构全部注销，非学科类培训机构和高中阶段学科类培训机构全部纳入监管平台，实施全方位监管，“培训热”明显降温；城区小学生“放心午餐”实现全覆盖，帮助家长解决了小学生中午接送难、午餐无法保障难题。

“忻州师院附中是当地名校，2022年8月，该校与忻州市十二中联盟办学正式启动，不到两年时间，十二中服务范围内小学外流学生基本回流，迅速成为忻州城区学生就读初中的理想选择。”“右玉县、广灵县等通过加大投入、引进名校长等措施，县中办学水平快速提升，实现了当地学生的回流，在家门口就能读好高中，家长们的经济负担也大大减轻。”“以前还想着上私立学校，现在我们小区有了名校分校，孩子上小学不用发愁了。”……在全省各地，幸福感在一个个好消息中滋生蔓延。

“2025年，‘家门口’新优质学校在各地加快办好……到2035年，全省所有县（市、区）域义务教育实现优质均衡，市域义务教育优质均衡发展水平显著提升……”2024年，我省出台实施方案，描绘优质均衡新蓝图，老百姓“上好学”的教育梦想一步步成为现实。

勇担使命主动融入，奏响教育强省建设最强音

2023年5月，山西大学教授程芳琴团队与吕梁市兴县签署电解铝废渣资源化高值利用技术许可合同，合同金额达4600万元，刷新了该校科技成果转化、吕梁校地合作项目单笔金额纪录；该校秦雪梅教授团队历时十余年自主研发的1.1类创新中药柴归颗粒，以2600万元技术转让费成功在我省落地转化。

2023年12月，山西中医药大学教授李青山团队自主研发的糖尿病肾病国家1类新药LM49片科技成果转化协议签署，转化金额达1.1亿元。这是我省原创新药的历史性突破、我省高校科技成果转化的一个里程碑。

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聚焦国家重大战略和区域经济社会发展需求，近年来，我省高校统筹推进教育、科技、人才一体化发展，不断加强有组织科研，越来越多的研发创新成果转化为新质生产力，在三晋大地上写下助力区域高质量发展的壮丽篇章。

近年来，我省新增教育部重点实验室4个、教育部工程研究中心4个、省部共建协同创新中心8个；太原理工大学参与重组的两个全国重点实验室获批；山西大学“八路军太行纪念馆——山西大学国家革命文物协同研究中心”入选首批国家革命文物协同研究中心；山西大学牵头联合浙江大学等4所知名高校组建了中国石窟文化联合研究生院，成为国内第三个联合研究生院；山西大学物理学专业入选国家本科教育教学改革试点“101计划”；全省高校国家级一流本科课程数量达141门，太原理工大学、山西医科大学2所高校入选国家级一流课程全国百强，进入ESI排名全球前1%的学科达27个……

山西农业大学徐明岗研究员当选中国工程院院士，实现了全省农业领域院士零的突破；太原理工大学孙宏斌教授团队入选国家自然科学基金委创新研究群体，是全省第三个国家级创新研究群体；两项科技成果获得国家科学技术奖二等奖，一项科技成果首次入围“中国高校十大科技进展”；山西医科大学李思进教授团队自主研制的世界首台脑科学研究重器——核磁光电一体化大型脑成像装备，成功完成临床首次显像，实现了世界五模态脑成像设备零的突破，为国家科技自立自强贡献了“山西力量”；山西大学张靖教授在《Nature》发表论文，实现全省高校首次突破……全省高校还布局建设18个现代产业学院，覆盖全省十大重点产业链、特色专业镇，全情全力、主动融入，与国家和我省经济社会发展同频共振，奏响教育强省建设最强音。

乘风破浪，奋楫扬帆。让教育发展成果更多更公平惠及全省人民，用教育高质量发展扎实推进教育强省建设，全省教育系统将在新时代新征程中，踔厉奋发，勇毅前行，朝着“办好人民满意的教育”目标阔步前行。（记者 李林霞）

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