人民網太原8月26日電（桑莉媛）引才育才並舉，用才留才並重。今天，山西省政府新聞辦舉行新聞發布會，詳解“十四五”時期山西省人力資源開發和教育改革發展路徑。

山西省人力資源和社會保障廳副廳長吳海亮介紹，《山西省“十四五”人力資源開發、教育改革發展規劃》（以下簡稱《規劃》）由11章48節構成，錨定“為山西實現高質量轉型發展提供強有力的智力支持和人才保障”根本目標，從服務山西轉型發展出發，充分考慮“六新”突破、14個戰略性新興產業集群建設等重大戰略的人才需求，將教育和培訓作為人力資源開發的基本途徑，將統籌推進學歷教育和資質教育作為人力資源開發的主要手段，堅持引才與育才並舉、用才與留才並重，著力消除體制機制障礙，促進人才“活力”競相迸發、教育改革提質增效。

堅持“深化人才發展體制機制改革和教育體制改革”，聚焦改革開路、制度開放，全面深化基礎性、牽引性、戰略性重大改革，破解制約教育發展的體制機制障礙，補齊制度短板，構建科學高效的人才管理體制，充分激發人才創新創造創業活力，營造良好的人才發展環境。

同時，聚焦“基礎教育、高等教育、職業教育、技能富民戰略、專業技術人才隊伍建設”五大領域，設定了23項主要指標。提出：全面提高基礎教育質量，完善和優化基本公共教育服務體系，推進基礎教育高水平發展﹔深入推進高等學校分類發展，努力提升高等學校教育質量及科學研究和社會服務能力﹔構建與經濟社會發展和深化教育改革相適應的新時代職業教育體系，實現職業教育全面振興﹔實施技能富民戰略，把抓技能提升作為促進高質量就業、保障和改善民生的根本舉措﹔創新人才引進機制，優化人才發展環境，暢通人才流動渠道，吸引更多人才來我省創新創業。

此外，通過“加快和擴大教育對外開放、打造高素質專業化創新型教師隊伍、深化重點領域教育綜合改革”三項舉措，推動全方位、寬領域、多層次的教育開放格局逐步形成，建設高素質專業化創新型教師隊伍，加快構建系統完備、科學規范、運行高效的教育制度體系。

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