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教育科技
以畫筆定格春日美景
2026-04-27
“中醫名家百縣行”活動走進山西農業大學
2026-04-27
從普通本科向職業本科的轉型探索
2026-04-21
強基計劃,讓心有所愛的人跑得更遠(教育時評)
2026-04-19
AI來了,大學課堂應該怎麼變(深聚焦·探訪“人工智能+教育”①)
2026-04-19
晉城舉行“閱見春天·草坪故事會”
2026-04-19
北京大學團隊破解烯烴制備炔烴世界難題
2026-04-18
從魚到人,藏著我們的身世之謎(院士講科普)
2026-04-18
太原市發布“智慧學生志願者証”
2026-04-18
山西省學校積極開展國家安全教育活動
2026-04-18
從“一時救急”轉向“長效護航” 給困境兒童撐起成長“保護傘”
2026-04-14
人機交互新形態走向臨床(深度觀察)
2026-04-14
科技激發消費新動能(探館消博會)
2026-04-14
教育部部署開展中小學陽光招生專項行動
2026-04-05
教育部啟動“守護生命第一課”公益項目
2026-04-02
一堂列車上的安全課
2026-04-01
教育部印發“十必須”“十不准”守護校園食品安全
2026-04-01
力箭二號遙一運載火箭發射成功
2026-03-31
《中小學校地震應急避險疏散演練手冊》發布
2026-03-31
“領航號”完成長江水下段施工任務
2026-03-31
中國科學院山西煤化所主導制定的三項超級電容器領域國家標准發布
2026-03-30
我國攻克液氫燃料航空渦輪動力關鍵技術
2026-03-30
教育部部署開展2026年全國中小學生安全教育周活動
2026-03-27
讓“健康第一”成為教育最溫暖的底色
2026-03-24
打開新職業,看見未來的無限可能(深度觀察)
2026-03-23
攻克地月導航“無人區”(“咖”說科技)
2026-03-23
促進高校畢業生等青年就業
2026-03-23
山西省“扶殘助學圓夢工程”有序推進
2026-03-23
教育資源如何適配學齡人口變化(教育時評)
2026-03-22
國家圖書館“四季童讀”二○二六年春季卷在太原發布
2026-03-20
進校園送安全
2026-03-19
合力守護“少年的你”(法治頭條)
2026-03-19
實驗室裡“搶春光” 三晉科研“加速跑”
2026-03-08
晉城市2026年中小學生科學設計智造比賽舉行
2026-03-05
“科技的力量”第十場院士專家報告會舉辦
2026-03-05
左權縣組織小學生走進“雷鋒精神精品史料展館”參觀
2026-03-05
中國野生動植物種群穩定增長
2026-03-04
我國生成式人工智能用戶超六億人
2026-03-03
太原陽泉長治4個案例入選
2026-03-03
科技館裡,一“馬”當先萬象新
2026-03-02
呂梁開展寒假公益托管服務
2026-02-26
陽泉啟動中小學人工智能通識教育
2026-02-26
以“全周期”服務護航青春逐夢
2026-02-24
如何讓孩子更好“玩中學”?(縱橫)
2026-02-11
在海底撿“特產” 給地球做CT(瞰前沿·大國重器)
2026-01-31
朔州市將學生課堂搬到雪場 “寒冰雪”變成“熱研學”
2026-01-30
應對人工智能影響促就業文件將出台
2026-01-30
折翼二十載 無臂博士以堅守叩響量子之門
2026-01-27
復旦大學啟動《中國歷史地圖集》修訂工作
2026-01-22
呂梁學院盧衛永獲教育部科學研究優秀成果獎
2026-01-22
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2193座廊橋,多樣守護(大數據觀察)
國家安全宣傳教育 出“新”更入“心”
田野上的工坊,富了鄉親美了村庄
承包荒山種好樹 林權受損無說法(曝光)
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有回音|臨汾建好便民公廁 煥新“城市名片”
網友反映洗煤廠污染環境 朔州整改並罰款
人民建議|太原網友建言亂停車與佔道經營問題
有回音|民呼我應 太原高效回應網友關切
回應群眾訴求 山西太原調整停車場收費標准
“留言板”上說需求 山西高效辦理解民憂
有回音|山西陽城調整體育場地照明開啟時間
長治市:全面清理傾倒垃圾(反饋)
體驗員來“找茬”,讓山西政務服務更“絲滑”
恢復被毀耕地 追究相關責任
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